学年の親睦をより深めることを目的として、クラス対抗でハンドボールの交流戦をしました。
各チームが一丸となって試合に挑み、仲間と声を掛け合いながら、全力でプレーしました。学年の絆が深まる機会となりました。
学年の親睦をより深めることを目的として、クラス対抗でハンドボールの交流戦をしました。
各チームが一丸となって試合に挑み、仲間と声を掛け合いながら、全力でプレーしました。学年の絆が深まる機会となりました。
6年生は、運動会で踊った「ソーラン節」を、5年生に引継ぐ「引継ぎ式」を行いました。
5年生の飲み込みが速いのは、6年生の教え方が上手だからでしょうか。
5年生も、6年生も汗びっしょになって踊りました。
5年生にとっては最高学年にむかう自覚をもつための、6年生にとっては最高学年の座を譲り、新たなステップに向かうための大切な時間です。
5年生の来年の運動会も今からとても楽しみになりました。
代々、6年生が運動会で披露するソーラン節を5年生に引き継ぎました。
6年生の踊りを真似して5年生も少しずつ踊れるようになり、最後は5年生だけで踊りました。6年生が細かいところまで丁寧に教えてくれました。5年生はそれに応えようと一生懸命踊ったので、汗をかいたり翌日筋肉痛になったりしました。
来年度の運動会でのソーラン節が楽しみです!
総合「自分の成長を振り返って」の学習では、これまでの自分、今の自分についてできるようになったことなどを振り返りました。また、将来の自分についてどのような大人になりたいか、職業に就きたいか考えるきっかけにもなりました。
スライドや新聞などにまとめ、学年のみんなに発表しました。友達の発表を真剣に聞くことができました。
6年生は、家庭科の「団らんタイムを計画しよう」の学習の一環で、簡単な調理を伴う学習を行います。この日は、1組の実習日でした。
お世話になった先生方へも心をこめて・・・
クラスの仲間と協力して調理をすすめることができました。
6年生では、お世話になった東渕江小学校の先生方に感謝の気持ちを伝える「サンクスウィーク」を行っています。卒対のみなさんが用意してくださったお花に、心を込めて書いたメッセージカードを添えて先生方にご挨拶をしてお渡ししました。
卒業まで残りわずかな6年生。お世話になった先生方にしっかり感謝の気持ちを伝えて、気持ちよく卒業してほしいです。
そして、いつまでも周りの人たちに感謝を伝えられる人でいてくださいね。