【４年】総合の学習発表会

 総合「自分の成長を振り返って」の学習では、これまでの自分、今の自分についてできるようになったことなどを振り返りました。また、将来の自分についてどのような大人になりたいか、職業に就きたいか考えるきっかけにもなりました。

　スライドや新聞などにまとめ、学年のみんなに発表しました。友達の発表を真剣に聞くことができました。

【６年生】お別れ茶話会（１組）

 ６年生は、家庭科の「団らんタイムを計画しよう」の学習の一環で、簡単な調理を伴う学習を行います。この日は、１組の実習日でした。

お世話になった先生方へも心をこめて・・・

クラスの仲間と協力して調理をすすめることができました。

【６年生】「私の、ぼくの、未来宣言！」学年スピーチ大会決勝

  ６年生は、国語科「今、私は、ぼくは」の学習のゴールとして、「私の、ぼくの、未来宣言！」を行いました。
・今考えていること（将来のことや夢について）
・考えるようになったきっかけ
・そのために中学校で頑張りたいこと
を、スピーチメモを基に、スライドなどの資料を工夫して、聞き手に分かりやすく伝えることが目標です。
その予選から選ばれたMVPが、学年全員の前でスピーチをしました。
内容について、どれの発表も、「なるほど、そういう理由でそう考えているのだ」と納得できるものでした。また、発表の仕方は、効果的なスライドの使い方、身振り・手振り、声の強弱、アイコンタクト・・・などなど。６年間の国語の話す・聞くの学習で身に付けてきた力がしっかり発揮されたと思います。中学に行ってからも、一つ一つ、積み重ねて力を付けていってくださいね。

【６年生】サンクスウィーク

 ６年生では、お世話になった東渕江小学校の先生方に感謝の気持ちを伝える「サンクスウィーク」を行っています。卒対のみなさんが用意してくださったお花に、心を込めて書いたメッセージカードを添えて先生方にご挨拶をしてお渡ししました。

卒業まで残りわずかな６年生。お世話になった先生方にしっかり感謝の気持ちを伝えて、気持ちよく卒業してほしいです。

そして、いつまでも周りの人たちに感謝を伝えられる人でいてくださいね。

【５年生】もう一つの物語

 　国語の学習で、自分が知っている物語をアレンジしました。友達が楽しんで読めるようじっくり考えながら書き進めました。読み合うときには、文章が良いものになるよう助言をし合う姿が見られました。児童の作品を紹介します。

もう一つの「ごんぎつね」

みなさんは「ごんぎつね」という物語を知っていますか？

ごんぎつねは、「きつねのごんが、兵十の大切なうなぎを逃がしていまい、その後兵十のお母さんが亡くなってしまったのを知ったごんは罪滅ぼしのために魚屋からいわしを盗んで持っていったり森から栗や松茸を持っていったりしていましたが、兵十に火縄銃で打たれてしまう。」というお話です。実はもう一つの「ごんぎつね」があったのです…

　ある日、ごんという一匹のいたずら好きのきつねがいました。今日もいつも通りいたずらをしていたとき、兵十という漁師の人がいました。兵十は病気のお母さんのためにうなぎを取りましたが、ごんがいたずらでうなぎを海に返してしまいました。

　その後、兵十のお母さんが亡くなったと知ったごんは自分のせいで兵十のお母さんが亡くなったと考えました。ごんは自分のせいで兵十のお母さんが亡くなってしまったので罪滅ぼしのためにごんは毎日兵十の家に行き栗や松茸を持っていきました。また、ごんは少しでも兵十に謝る気持ちを伝えたくて前に森で拾ったお金を魚屋の店主に渡して、いわしを買い兵十にあげました。

　ごんは今日も今日とて兵十の家に行き、栗や松茸をなどを持っていこうとしましたが、ばったり兵十に会ってしまいました。焦っているとごんが毎日栗や松茸を持ってきてくれていることを知り、「ありがとう。」と感謝まで言ってくれました。その一件で、兵十が「きつねはいいことをするんだぞ。」と村人に知らせてくれ、ごんはこのまま栗や松茸など持っていくと「そのやさしさはなんだ！？」と村人が集まってきて、ごんは村人の一員のようになり、楽しく暮らせるようになりました。

2階部分の工事が始まりました！

本校舎西側から工事現場を見てみると、2階部分の工事が始まっていました。足場の上を忙しく、職人さん方が働いていました。安全に気を付けて、工事を進めてほしいと思います。

【２年生】生活科・３年生の授業見学

　２年生の生活科では、これまでの学校生活の中で、自分たちができるようになったことや努力してきたことを振り返っています。また本日は、３年生の授業を見学しました。社会科や理科、習字の学習の様子を見る中で、地図を使って調べたり、実験を通して考えたり、毛筆で丁寧に文字を書いたりする姿に、子供たちは目を輝かせていました。「静かに取り組んでいてびっくりしました。」「早く理科や社会をやりたいです。」と、進級への期待も高まっています。これからも目標をもち、自信をもって３年生へすすめるよう支えていきます。