2026年3月18日水曜日

【5年生】ハンドボール交流戦

 学年の親睦をより深めることを目的として、クラス対抗でハンドボールの交流戦をしました。

各チームが一丸となって試合に挑み、仲間と声を掛け合いながら、全力でプレーしました。学年の絆が深まる機会となりました。



【6年生】ソーラン節の引継ぎ

 6年生は、運動会で踊った「ソーラン節」を、5年生に引継ぐ「引継ぎ式」を行いました。


5年生の飲み込みが速いのは、6年生の教え方が上手だからでしょうか。

5年生も、6年生も汗びっしょになって踊りました。


5年生にとっては最高学年にむかう自覚をもつための、6年生にとっては最高学年の座を譲り、新たなステップに向かうための大切な時間です。

5年生の来年の運動会も今からとても楽しみになりました。




【5年生】ソーラン節引き継ぎ

 代々、6年生が運動会で披露するソーラン節を5年生に引き継ぎました。

6年生の踊りを真似して5年生も少しずつ踊れるようになり、最後は5年生だけで踊りました。6年生が細かいところまで丁寧に教えてくれました。5年生はそれに応えようと一生懸命踊ったので、汗をかいたり翌日筋肉痛になったりしました。

来年度の運動会でのソーラン節が楽しみです!


2026年3月13日金曜日

【4年】総合の学習発表会

 総合「自分の成長を振り返って」の学習では、これまでの自分、今の自分についてできるようになったことなどを振り返りました。また、将来の自分についてどのような大人になりたいか、職業に就きたいか考えるきっかけにもなりました。

 スライドや新聞などにまとめ、学年のみんなに発表しました。友達の発表を真剣に聞くことができました。








【6年生】お別れ茶話会(1組)

 6年生は、家庭科の「団らんタイムを計画しよう」の学習の一環で、簡単な調理を伴う学習を行います。この日は、1組の実習日でした。

お世話になった先生方へも心をこめて・・・

クラスの仲間と協力して調理をすすめることができました。



【6年生】「私の、ぼくの、未来宣言!」学年スピーチ大会決勝

  6年生は、国語科「今、私は、ぼくは」の学習のゴールとして、「私の、ぼくの、未来宣言!」を行いました。
・今考えていること(将来のことや夢について)
・考えるようになったきっかけ
・そのために中学校で頑張りたいこと
を、スピーチメモを基に、スライドなどの資料を工夫して、聞き手に分かりやすく伝えることが目標です。
その予選から選ばれたMVPが、学年全員の前でスピーチをしました。
内容について、どれの発表も、「なるほど、そういう理由でそう考えているのだ」と納得できるものでした。また、発表の仕方は、効果的なスライドの使い方、身振り・手振り、声の強弱、アイコンタクト・・・などなど。6年間の国語の話す・聞くの学習で身に付けてきた力がしっかり発揮されたと思います。中学に行ってからも、一つ一つ、積み重ねて力を付けていってくださいね。




【6年生】サンクスウィーク

 6年生では、お世話になった東渕江小学校の先生方に感謝の気持ちを伝える「サンクスウィーク」を行っています。卒対のみなさんが用意してくださったお花に、心を込めて書いたメッセージカードを添えて先生方にご挨拶をしてお渡ししました。


卒業まで残りわずかな6年生。お世話になった先生方にしっかり感謝の気持ちを伝えて、気持ちよく卒業してほしいです。

そして、いつまでも周りの人たちに感謝を伝えられる人でいてくださいね。